Educación, un concepto muy amplio que engloba dentro de si muchísimas
cosas, según la Real
Academia Española: Acción y efecto de educar. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los
niños y a los jóvenes. Instrucción por medio de la acción docente. Cortesía, urbanidad.
La educación podría considerarse como la base de esta nuestra
sociedad, pues existen unas normas no escritas que rigen el comportamiento de
todos los seres humanos y son estas normas las que permiten que convivamos
todos en armonía. La educación, no los conocimientos que se aprenden en el
colegio, sino la educación, el saber estar, el respeto, la cordialidad, todas
esas características de la persona se adquieren gracias a la interacción con
otras personas a lo largo del tiempo. Las actividades extra escolares (entrenadores-monitores),
las clases en el colegio (profesores), el tiempo que se pasa en casa (padres),
incluso los propios amigos, en todos esos ámbitos estamos influenciados por
otras personas que inciden directa o indirectamente en nuestra educación, en
nuestra forma de pensar, en nuestra forma de actuar, a la larga, en lo que será
nuestra vida, de ahí la importancia de las personas. No existe una educación única
y universal, sino que cada usuario es un mundo y dependiendo de las
interacciones que tenga y de él mismo, su comportamiento será de una forma u
otra.
Puesto de
manifiesto la importancia de las normas no escritas y de la educación fuera de
los libros, la pregunta es: ¿es necesaria la educación como conocimiento?
En mi opinión
es total y estrictamente necesaria pues una cosa sin la otra no serviría de
nada y para ilustrar esto, utilizaré una comparación en la que la sociedad es
un edificio, la educación como conocimiento es todo el mobiliario del edificio
y la educación “moral”, podríamos llamarla es la propia estructura del
edificio. Podemos encontrarnos con dos supuestos, una persona que posea muchos
conocimientos después de muchos años de estudios y exámenes, es decir, alguien que
tenga mucho mobiliario en el edificio pero que carece de una educación “moral”
correcta, es decir, la base de su edificio, los pilares no son sólidos y por
tanto el peso del mobiliario no podrá ser soportado por el edificio viniéndose
abajo. Por el contrario tenemos a una persona con una ética maravillosa,
respetuosa, sabia, con una base de su edificio y unos pilares extraordinarios,
pero por motivos que desconocemos no ha podido adquirir los conocimientos de
libros necesarios o que le “pedían”, en este caso tendríamos un edificio sólido
tanto por fuera como en sus cimientos pero vacío en su interior, no apto para
vivir en el.
¿A que conclusión llegamos con el
símil del edificio? Solo en una sociedad con edificios sólidos en su estructura y con un buen mobiliario en su interior, la convivencia entre las personas será la
idónea y se podrá prosperar hacia un futuro mejor.
Solo en un lugar donde el conocimiento este respaldado por la sabiduría se prosperará con equilibrio.
